jueves, 9 de noviembre de 2017

Nivel fonológico: las letras


https://conteni2.educarex.es/mats/11360/contenido/index2.html



Recurso interactivo para trabajar:

- Articulación.
- Comprensión de palabras con diferentes sonidos.
- Discriminación fonética de palabras con los sonidos: 
   ca-co-cu-que-qui; r-rr; za-ce-ci-zo-zu; ga-gue-gui- 
   go-gu.
- Conciencia fonológica.
- Repaso de vocabulario.

Del blog:http://audiciontierno.blogspot.com.es/

Aplicaciones interactivas para tablets (apps) y PC.

https://sites.google.com/a/genmagic.net/infantilapps/novedades/misprimerostrazos


https://sites.google.com/a/genmagic.net/infantilapps/informacion-para-docentes


InfantilApps es un proyecto cuya finalidad principal es la creación de recursos interactivos aplicables en el ámbito de la educación infantil. Este proyecto está abierto a la participación también de maestros, padres y educadores en general.. Nace del trabajo colaborativo entre los autores de Genmagic y GEIM (Gestión de escuelas infantiles municipalescon la especial colaboración de Marta Juan Nogueroles y Paqui  Nebot Martín.


miércoles, 8 de noviembre de 2017

cuento animado "El Lapiz Amarillo"

CONCIENCIA FONOLÓGICA. LETRA U INICIAL

CONCIENCIA FONOLÓGICA. LETRA O INICIAL

CONCIENCIA FONOLÓGICA. LETRA I INICIAL

CONCIENCIA FONOLÓGICA. LETRA E INICIAL

CONCIENCIA FONOLÓGICA. LETRA A INICIAL

VOCABULARIO CON SONIDO DE LETRAS E IMÁGENES PARA NIÑOS//ParaMiPeque

Vocabulario: La clase (infantil 3 años )

domingo, 5 de noviembre de 2017

Taller de fomento de la lectura y la expresión oral

Aprendemos a buscar diferencias (infantil)

Aprendo los contarios 4 (infantil)

Aprendo los contarios 3 (infantil)

Aprendo los contrarios 2 (infantil)

Aprendo los contrarios 1(infantil)

Adivina las vocales (infantil)

Por qué letra comienza? (infantil)

Las vocales para infantil

Qué es lo que suena (infantil)

El otoño Jugamos a identificar cosas (infantil)

El otoño Practica el vocabulario (infantil)

OBJETOS DEL BAÑO

jueves, 6 de julio de 2017

Moby & The Void Pacific Choir - Are You Lost In The World Like Me? (Offi...


El poder de absorción del móvil. Para reflexionar....



Es necesario volver a usar el sentido común y priorizar a las personas que tenemos alrededor sobre la interacción en la red mediante los diferentes dispositivos digitales.
En muchas situaciones, hablamos simplemente de falta de educación y, en otras, como dice Bauman, el problema es que “hemos perdido el arte de las relaciones sociales“. 
http://www.aomatos.com/2015/07/la-muerte-de-la-conversacion/


miércoles, 8 de febrero de 2017

Lipdub Se Buscan Valientes- CBM Las Esperanzas-San Pedro del Pinatar




Un día cualquiera, en una reunión más, había un tema  muy especial a tratar: el acoso escolar, y saltó la chispa emocional
 “ ante esto hay que actuar”, por eso desde el claustro decidimos que aquí teníamos todos mucho que expresar.
En Infantil, nuestro sombrero mágico daba la bienvenida a la paloma con nuestros mensajes de paz.
En Primaria, con nuestras emociones hemos dado vida a una flor especial.
Toda la comunidad educativa del colegio Las Esperanzas de San Pedro del Pinatar, se ha implicado en un hecho  anti-social tan importante como es el acoso escolar, haciendo visibles estas situaciones y aportando actuaciones valientes para pararlo.
Nos hemos unido con este lipdub a la campaña  #Se buscan Valientes y desde el corazón:
Hablan nuestros alumnos
Hablan nuestros padres
Hablamos los maestros
Porque aquí también somos valientes. 
Gracias a toda la comunidad educativa por vuestra colaboración.


7 de febrero de 2017